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一個(gè)完整的新員工培訓(xùn)應(yīng)該包含三個(gè)方面的層次：第一層是與工作相關(guān)的內(nèi)容，如職位描述、績(jī)效期望等;第二層則是與工作小組有關(guān)的內(nèi)容；而第三層則是與組織有關(guān)的內(nèi)容。
——俄亥俄州立大學(xué)管理學(xué)及人力資源教授霍華德·克萊因
一個(gè)新人擺脫外來(lái)者的心態(tài)，一般需要半年左右的時(shí)間，而一個(gè)人要真正了解自己公司則需要三年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。其中最難解決的問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)新人對(duì)這個(gè)公司文化的理解、認(rèn)同和融合。如何使新員工以最快的速度進(jìn)入工作角色，了解和融入企業(yè)文化，建立歸屬感？拓展訓(xùn)練將幫助新人快速成長(zhǎng)。該課程秉承體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理念，通過(guò)體驗(yàn)、發(fā)表、反思、總結(jié)、應(yīng)用，激發(fā)新人的潛能，完成心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
課程目標(biāo)
加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向。挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。磨練員工意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。培養(yǎng)新人的創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。改變企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。
課程對(duì)象
企業(yè)、事業(yè)部門(mén)等組織的新員工集體參訓(xùn)，最小參訓(xùn)單位不少于1個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人員12----16人為1個(gè)團(tuán)隊(duì)。
課程內(nèi)容
根據(jù)企業(yè)文化、目標(biāo)和行為規(guī)范等培訓(xùn)需求，理論內(nèi)容涉及職業(yè)人行為規(guī)范、文化認(rèn)同與個(gè)人職業(yè)發(fā)展、積極心態(tài)和個(gè)人潛能發(fā)揮、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有效的團(tuán)隊(duì)溝通、人際互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)等。針對(duì)新人初入職的四個(gè)階段，將供職于企業(yè)期間模擬為一段職業(yè)旅程，與員工、企業(yè)共同面對(duì)問(wèn)題，尋找解決途徑。
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